Сайт функционирует на базе автоматизированной системы «Типовой сайт комитета Государственной Думы Федерального собрания РФ».

Закрыть

Комитет Государственной Думы Федерального Собрания РФ по образованию и науке  |  



сегодня 19 ноября воскресенье

Председатель Комитета Вячеслав Алексеевич НИКОНОВ

Приветствую вас на web-сайте Комитета. Уверен, что сайт станет для вас оперативным источником информации о нашей деятельности...
Поиск по сайту

8 ноября состоялось заседание Комитета Госдумы по образованию и науке

01.01.2016

8 ноября 2016 года  под председательством Вячеслава Никонова состоялось заседание Комитета Госдумы по образованию и науке. 

Заседание началось с рассмотрения тематического вопроса «Национальная система учительского роста: проблемы и пути решения».

От Министерства образования и науки перед депутатами выступил с докладом  заместитель директора департамента Павел  Сергоманов,  от Всероссийского профсоюза образования - заместитель председателя Татьяна Куприянова

Заслушав и обсудив  поученную информацию, Комитет отметил, что «установление для педагогических работников общего образования уровней владения профессиональными компетенциями, предусматриваемое в национальной системе учительского роста, однозначно потребует введения дифференцированной системы педагогических должностей в зависимости от состава и уровня сложности трудовых функций учителя, дифференцированного подхода к установлению минимально необходимого уровня профессионального образования в зависимости от занимаемой должности. При этом необходимо будет обеспечить единообразие подходов при проведении аттестации педагогических работников во всех субъектах Российской Федерации».

Поддерживая в целом подходы и предложения по обеспечению формирования  национальной системы учительского роста,  представленные в докладе Правительства Российской Федерации Президенту Российской Федерации,  Комитет  р е ш и л:

1.  Принять информацию Министерства образования и науки Российской Федерации по формированию и введению национальной системы учительского роста к сведению.

2. Рекомендовать:

2.1. Правительству Российской Федерации:

рассмотреть вопрос об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») по формированию национальной системы учительского роста, предусмотрев ее введение начиная с 1 сентября 2019 года.

2.2. Министерству образования и науки Российской Федерации:

- провести анализ потребностей общеобразовательных организаций во введении новой номенклатуры должностей и оценку последствий этого введения;

- активизировать работу по подготовке новой редакции профессионального стандарта «педагог»;

- подготовить проект распоряжения Правительства Российской Федерации по утверждения Плана мероприятий («дорожной карты») формирования национальной системы учительского роста, а также программу его информационно-методического сопровождения.

2.3. Министерству труда и социальной защиты Российской Федерации:

перенести на более поздний срок вступление в силу профессионального стандарта «педагог», утвержденного приказом от 18 октября 2013 года № 544н.

2.4. Органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации:

- принять участие в апробации профессионального стандарта «педагог» с последующим  направлением предложений по его совершенствованию;

- при проведении мероприятий, связанных с апробацией профессионального стандарта «педагог» в образовательных организациях, использовать методические материалы по применению профессионального стандарта, прошедшие правовую экспертизу;

- проводить анализ эффективности использования ресурсов, расходуемых на повышение профессиональной квалификации учителей.

Вторым пунктом повестки дня стал вопрос «О проекте федерального закона № 945514-6 "О внесении изменения в статью 56 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" (о целевом приеме для получения высшего образования выпускников образовательных организаций, расположенных в сельских населенных пунктах)», внесенный  депутатами Государственной Думы С.М. Мироновым, Н.В. Левичевым, В.Е. Шудеговым, О.Л. Михеевым, Т.Н. Москальковой 04.12.2015 (первое чтение).

Обсудив проект закона, Комитет принял решение отклонить его в первом чтении.


Третьим вопросом стал проект  федерального закона № 1049202-6 "О внесении изменений в отдельные законодательные акты (в части регулирования отношений, связанных с использованием информационных технологий при проведении всех форм государственной итоговой аттестации), внесенный депутатом Государственной Думы М.А. Шингаркиным 19.04.2016 (первое чтение).


Обсудив проект закона, Комитет  также рекомендовал отклонить его в первом чтении.

 

Пресс-служба Комитета Госдумы по образованию и науке

 

  повестка на 08.11.2016.docx

Написать об этом в Вконтакте Написать об этом в Facebook Написать об этом в Twitter Написать об этом в LiveJournal