Сайт функционирует на базе автоматизированной системы «Типовой сайт комитета Государственной Думы Федерального собрания РФ».

Закрыть

Комитет Государственной Думы Федерального Собрания РФ по образованию и науке  |  



сегодня 19 ноября воскресенье

Председатель Комитета Вячеслав Алексеевич НИКОНОВ

Приветствую вас на web-сайте Комитета. Уверен, что сайт станет для вас оперативным источником информации о нашей деятельности...
Поиск по сайту

Лариса Тутова: Президент России поставил задачу сформировать национальную систему учительского роста

30.10.2017

30 октября в Ростове-на-Дону, в рамках XXIII Димитриевских чтений, состоялось заседание «круглого стола» на тему «Система учительского роста в Ростовской области: проблемы и пути решения».

Организатором мероприятия выступила заместитель председателя Комитета Государственной Думы по образованию и науке Лариса Тутова. Для обсуждения вопросов, касающихся перспектив учительского роста, были приглашены представители педагогической общественности региона.

«В начале 2016 года Президент России Владимир Владимирович Путин поставил задачу – сформировать национальную систему учительского роста. Речь идет о том, что учителям-предметникам в школах будет предложено по итогам специальной аттестации присваивать звания: «учитель», «старший учитель», «ведущий учитель», «учитель-наставник», «учитель-эксперт». То есть предлагается выстроить карьерный рост учителей по принципу государственной службы, предусмотрев, соответственно, и дифференциацию заработной платы», - отметила Лариса Тутова.

«Позиция педагогического сообщества и органов управления в сфере образования, включая федеральное министерство и наш думский профильный Комитет, такова:  эти изменения могут быть введены только при условии, что все учителя, вне зависимости от названия должности, сохранят действующие социальные гарантии», - подчеркнула депутат.

По мнению участников круглого стола, необходимо выстроить систему аттестации, в которой  учитывалось бы и знание предмета, и владение методикой преподавания, и возможность работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействие  с родителями и т.д.

«Нужно, чтобы данные процедуры были прописаны в федеральном и региональных законах об образовании, -отметила Лариса Тутова. - Все льготы, которые есть у учителей сегодня, необходимо сохранить. Это принципиальная позиция моих коллег-депутатов».

Участники заседания отметили, что в настоящее время, несмотря на проводимую аттестацию учителей и наличие у них квалификационных разрядов, в стране не существует единой системы измерительных процедур в данной сфере.

Рекомендации, выработанные по итогам заседания, будут использованы в дальнейшей работе над решением этой важной и сложной задачи.

Написать об этом в Вконтакте Написать об этом в Facebook Написать об этом в Twitter Написать об этом в LiveJournal