Председатель Комитета Вячеслав Алексеевич НИКОНОВ
Приветствую вас на web-сайте Комитета. Уверен, что сайт станет для вас оперативным источником информации о нашей деятельности...
Поиск по сайту
Меню
Ссылки
Объявления
10.06.2019
Заседание Комитета Госдумы по образованию и науке
17 июня 2019 года в 14:00 состоится очередное заседание Комитета Госдумы по образованию и науке.
Место проведения: Охотный ряд, д.1, зал 706
30.05.2019
Парламентские слушания Комитета по образованию и науке
24 июня 2019 года в 11.00 Комитет Госдумы по образованию и науке проводит парламентские слушания на тему: «О мерах по повышению качества образования в Российской Федерации».
Место проедения: Охотный ряд, д.1, зал заседаний Государственной Думы
ПУБЛИКАЦИИ
11.02.2019
Эволюционный держите шаг?!
Более 250 участников собралось 12 ноября на организованные Комитетом Госдумы РФ по образованию и науке парламентские слушания «Правовое обеспечение государственной регламентации образовательной деятельности: проблемы и пути решения». Ректоры и проректоры российских вузов, руководители федеральных и региональных министерств и ведомств, представители депутатского корпуса, экспертных и общественных организаций, работодателей… Слушания объединили представителей едва ли не всех основных акторов – государственных и общественных структур, ответственных за развитие отечественной системы обеспечения и гарантии качества образования. Представляем нашим читателям краткий обзор их позиций и предложений.
Журнал "Аккредитация в образовании", № 106.
14.06.2018
Учебники: проблема качества
Комитет Государственной Думы по образованию и науке провёл 30 марта 2018 года парламентские слушания: «Законодательная регламентация создания, экспертизы, распространения и использования учебников при реализации основных образовательных программ общего образования». Вёл слушания первый заместитель председателя Комитета Геннадий ОНИЩЕНКО. В них приняли участие парламентарии, руководители ведомств и образовательных учреждений, эксперты. По мнению многих участников слушаний, качество учебников до сих пор остаётся низким, экспертиза их проводится не всегда объективно. Более того, в федеральном законе об образовании до сих пор не закреплено понятие «школьный учебник», не определены принципы и условия его создания.
По результатам слушаний приняты рекомендации правительству РФ, министерству образования и науки, органам государственной власти субъектов Российской Федерации.
Журнал "Стратегия России", № 6, 2018 г.